選擇筆記本的時候挑挑電池也成了一項必須的環節。不過作為消費者來說，最直觀的就是電池的電芯數量。市場中的筆記本電腦大都標配了8芯、6芯或者4芯的鋰離子電池。那么，掌握筆記本電池的正確使用方法，就顯得尤為重要。

筆記本電池充電誤區：

誤區一：筆記本電腦買回來要反復充放電三次以便激活電池。

除非你買到的筆記本電腦是庫存一年以上的產品，否則就不要這樣做，因為現在的電池電芯在出廠的時候已經經過激活，而電芯在封裝成筆記本電池的時候又經過一次相當于激活的檢驗，因此你拿到手的電池，早已是被激活過的了，再做三次充放電過程只是無謂的新增電池的損耗。

誤區二：第一次充電必須充夠12小時

這關于早期那些沒有電池控制電路的鎳氫電池機型是適用的，但關于如今具有智能充放電控制電路的筆記本電池來說卻是個笑話，當筆記本電腦電池充滿之后，充電電流就會被自動切斷，哪怕你繼續充120個小時，狀態也不會有任何變化了，一般來說，就算充電最慢的機器，6小時也完全充滿了，剩下的"充電"只是浪費自己的時間。反而是拿到新機器的時候應該先把電量放光再充電。

誤區三：電池要定期的校正，每月一次徹底充放。

關于記憶效應很強的鎳氫電池，這是必須的工作，但關于鋰離子電池，這個周期卻太頻繁了，鋰離子電池雖然沒有完全消除記憶效應，但已經大大減弱了記憶效應，假如你使用電池很頻繁，那么你應該將電池放電到比較低（大約10~15%）再充電，但假如放電到連機器都開不了(0~1%)，就屬于對鋰離子電池的有較大損傷的深度放電，一般來說每2個月做一次這樣的操作就可以了。假如你很少使用電池，那么只要每3個月進行一次這樣的操作就可以了。

誤區四：進行校正可以提升電池容量

所謂校正，是當電池的實際容量和控制電路中的紀錄容量不相同時，對電池進行一次深度充放電操作，讓控制電路刷新紀錄，使之接近電池的實際情況，這是一個表現電池真實容量的操作而非提升容量，這里關鍵因素是電池的實際容量，假如電池的實際容量比控制電路中紀錄的容量要高，校正可以令電池看起來容量新增了，假如電池的實際容量比控制電路中紀錄的容量要低，則校正會令電池看起來容量減少，這也就是許多人對校正效果爭論不休的原因，請記住校正是令電池的真實容量呈現出來，消除電池和控制電路之間的偏差，至于顯示出來的容量是會新增還是減少，這是電池本身的狀態而不是你的校正所決定的。很有可能電池因為校正時候的深度放電損傷，容量反而大大下降。許多廠商供應了進行電池校正的程序，有Windows版本和BIOS版本的，最好使用這些程序來校正，Windows版本的可以一邊工作一邊進行，BIOS版本的則無法這樣。

誤區五：兼容充電器也可以使用

筆記本電腦的耗電遠大于手機，最極端的情況下，電源要同時為電池充電并且應付機器全速運行所需的供電，筆記本電腦一般沒有兼容充電器，因為各個機型的電壓，電流，甚至接口都不同，能夠通用于多種筆記本的"兼容充電器"很可能比原裝的充電器還要貴，即使是接口相同，假如電壓和電流低于機器的標稱數值，機器全速工作的時候電池可能就無法獲得足夠的充電電流，這對電池的損害是很大的。假如電壓和電流低于標稱值太多，甚至會發現根本無法開機或者能開機卻無法充電，因此選擇電源的時候最好要選擇和原配相同的，實在無法找到的話，請注意電壓和電流一定要符合機器的標稱數值，同廠的不同產品接口一般相同，但是電壓和電流可能不同，這點一定要注意！

誤區六：電池要充滿電（或者放光電）保存

無論是充滿還是放光，其實都是不正確的，放光電長期保存會令電芯失去活性，甚至導致控制電路保護自鎖而無法再使用，充滿電長期保存會帶來安全的隱患，最理想的保存方法是放電到40%左右然后保存，鋰離子電池害怕潮濕和高溫，因此應該放在陰涼干燥的地方保存，但溫度不可以太低，否則容量會大大減少，大約20攝氏度左右是理想的保存溫度。

誤區七：電池不行了，還可以自己換電芯

很多人的電池就是這樣一換致命的，廠商似乎早就料到有人會這樣做，許多品牌的筆記本電池設計都是有自鎖功能的，一旦電芯脫離控制電路，電路就進入自鎖狀態，只有使用特定的手段才能解開，在此之前控制電路將不會工作，也就是說電池等同報廢，筆記本電池電芯不是可以隨意換的干電池，假如你非要換電芯不可，請記得找專門的電池維修公司來操刀，自己換廢了事小，那種努力之后還失敗的沮喪和郁悶才是最慘的。